NOVENO


CUARTO PERIODO
Tema: Proyecto de Vida

El proyecto de vida es un plan trazado, un esquema vital que encaja en el orden de prioridades, valores y expectativas de una persona que como dueña de su destino decide cómo quiere vivir

Un proyecto de vida se refiere a la definición de un plan de lo que se desea hacer en la vida.
Es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia, en otras palabras, se asocia al concepto de realización personal, donde lleva a las personas a definir conscientemente las opciones que puede tener para conducir su vida y alcanzar el destino que se propone.
Un proyecto de vida le da un por qué y un para qué a la existencia humana. Y con eso, le otorga sentido al presente, porque de alguna manera se vive del presente pero sin perder de vista que el futuro se construye día a día.
fuente: https://www.definicionabc.com/social/proyecto-de-vida.php

VIDEO COMO HACER UN PROYECTO DE VIDA

fuente: https://www.youtube.com/watch?v=yMlfAgs_-P4 publicado por:LauInLove(2017)


Material de Apoyo



Actividad: 
1. Con base en el video y el material de apoyo construya su propio proyecto de vida en una herramienta informatica puede utilizar: word, excel, power point, prezi, pixton, cmaptools,


Tema: Ciencia y Tecnologia

Video la ciencia y la tecnologia.

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=4MqYT1D99AQ  Publicado por:
kamus white (2011)

Fuente: https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cienciaytecnologia-151203231026-lva1-app6892-thumbnail-4.jpg?cb=1449184256
Material de Apoyo



TERCER PERIODO



Tema: Introduccion a la Programacion.


PROGRAMACIÓN: Es el lenguaje que los programadores usan para comunicar instrucciones para que el computador lleve a cabo una actividad

PROGRAMA: un conjunto de instrucciones basadas en un lenguaje de programación que el computador ejecuta para realizar una función especifica

LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN:
-          Conjunto de símbolos, palabras o métodos para estructurar un idioma de computador
-          Si queremos aprender un lenguaje de programación estudiamos su sintaxis, que es como se escriben sus instrucciones
-          Los lenguajes de programación evolucionan haciéndose más sencillos
ü  Primera generación: lenguaje de maquina
ü  segunda generación:  lenguaje ensamblador (microprocesadores o circuitos)
ü  tercera generación: alto nivel
ü  cuarta generación: capaz de generar código por si solos
ü  quinta generación: inteligencia artificial (prolog - lisp)

EDITORES DE TEXTO:
-          Inicialmente las instrucciones de un computador se hacían en papel o tarjetas perforadas
-          Luego surgieron los teletipos: un rollo de papel y un teclado

-          Más adelante con la aparición del monitor surgen los editores de texto que permiten, escribir – editar – borrar – filtrar información – rehacer – deshacer – importar – reemplazar
COMPILADOR:
-          El compilador es como un traductor, que toma un documento escrito en un idioma  lo escribe en otro idioma, que puede entender y ejecutar el computador
-          Es posible crear programas masrapidos y eficientes ya que el computador revisa el programa de forma global

INTERPRETE:
-          Analiza cada línea del programa que se va escribiendo y lo traduce directamente sin generar ningún código equivalente, como un traductor  simultaneo en una conferencia
-          Los errores del programa se detectan inmediatamente
-          Se tarda más la revisión y ejecución de un programa, pues cada error debe corregirse en cada paso


EXTENSIÓN DE UN ARCHIVO:
-          Define el tipo de programa del que fue hecho
-          Ejemplo: documento.docx hoja_de_calculo.XML
EJECUTABLES O SCRIPTS:
-          Son archivos con programas que se pueden ejecutar sin necesidad de un compilador o interprete
-          Son multiplataforma ya que pueden ser ejecutados en cualquier sistema operativo


CONSOLA DE LÍNEA DE COMANDOS:
-          CLI: command line interface: interfaz de línea de comandos
-          Es una ventana o área de un software donde se escriben o ejecutan comandos o texto a modo de órdenes para que editar archivos o ejecutar programas
-          Cada instrucción es una línea de texto y se ejecuta al presionar enter
PROGRAMADOR:
-          es una persona que resuelve problemas de forma rigurosa y sistemática usado como herramienta el computador
-          El programador establece una secuencia de pasos que debe seguir el computador para resolver el problema. Esos pasos es lo que llamamos un ALGORITMO

           ALGORITMO: Conjunto finito de pasos precisos y ordenados para resolver un problema

CARACTERÍSTICAS DE UN ALGORITMO

-          Conciso: exacto, debe tener solo el paso necesario de pasos para resolver de forma óptima un problema
-          Claro y ordenado: que sea fácil de entender
-          Eficaz: cumplir el objetivo con menos recursos (tiempo - memoria)
-          Finito: debe tener un objetivo, el cual será el cierre o fin del algoritmo


Aprendiendo a Programar en CODE COMBAT


Actividad: 
Registrarse en Code Combat AQUI


Tema: Elaboracion de Guiones


Toda caricatura es una representación gráfica exagerada o distorsionada de la realidad. Con la caricatura periodística se busca captar la atención rápida de un gran número de personas (lectores/usuarios) que, sin necesidad de leer una notica o artículo periodístico, puedan captar y entender el mensaje.

La caricatura periodística es un género periodístico que interpreta una noticia de forma gráfica y sintetizada, con un punto de vista crítico.

Su objetivo es comunicar con humor, ironía o sarcasmo un hecho o acontecimiento de índole política, económica o social, difundiéndola en medios impresos, ya sean estos diarios, semanarios, etc.

Fuente: http://kika-tirascomicas.blogspot.com/2012/02/definicion.html


TIRA COMICA EN PIXTON


Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=QuUI1lG2DrY  publicado por: Mariela Montaño Murillo (2016)


Material de Apoyo

Tira Comica


Actividad: 
1.Resolver en el cuaderno la siguiente ACTIVIDAD
2. Con base en el video TIRA COMICA EN PIXTON, cree una tira comica en pixton,

Tema: Tipologias, Noticiero, Radio Novela, Film minuto,Videoarte, Documental, Novela, Pelicula, Magazin
Noticiero: Se denomina noticiero a un programa televisivo o radial que se caracteriza por la presentación de noticias de actualidad. El noticiero suele estar presente en horarios cercanos a los momentos en los que la gente se dispone a comer a la mesa, ya sea durante el almuerzo como en la cena, con la finalidad de captar los mayores niveles de audiencia posible. Suele organizarse en diversos espacios en donde las noticias se enfocan en temas específicos, temas que generalmente trata un periodista especializado en éstos. Los noticieros suelen emitirse de modo periódico, esto es, de lunes a viernes, con algunas excepciones en donde se emiten semanalmente.
Fuente:  https://definicion.mx/noticiero/

Radio Novela: es uno de los primeros géneros radiofónicos que tuvo gran arraigo entre el público y que consisten en la dramatización de una obra literaria o teatral, dramatizada y apoyada con la intervención de un narrador y de efectos sonoros, para lograr el efecto de introducir al oyente en la trama de la emisión.
Fuente: https://es.scribd.com/doc/111630322/Concepto-La-Radio-Novela-y-Radio-Revista-Laf

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=xJnV15RcaYs  Publicado por: Educatutos (2017)

Actividad: 
Realice una consulta sobre cada tipologia, definición, aspectos importantes, historia y realice una linea de tiempo apoyado en el video Linea de Tiempo.(Utilizar imagenes, videos, diferentes colores, y respetar los derechos de autor).

Tema: Medios de Comunicación y su Impacto en el Medio Ambiente


El impacto ambiental de las telecomunicaciones es el efecto que produce la transmisión de información a distancia en el medio ambiente.
Si se consideran las telecomunicaciones como todas las formas de comunicación a distancia, abarcan la radio, telegrafía, televisión, telefonía y la transmisión de datos entre computadoras. Su impacto ambiental se observa en varios aspectos, como la generación de residuos sólidos, electrosmog, el incremento de los niveles de ruido, los cambios en el uso del suelo, el impacto visual y el daño al patrimonio cultural.

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=hIxI8FdzP-8    - Publicado por : Josefina Diaz 2006.


Material de Apoyo


Actividad: (por parejas)
1. Con base en el vídeo, el material de apoyo y su investigación en diferentes fuentes Realice un ensayo en word con normas APA mínimo de 4 hojas donde exponga sus ideas y su postura frente al tema; argumente como se puede contribuir para reducir el impacto ambiental.

NOTA: El documento debe contener como minimo cubierta, portada, 4 hojas del escrito, 1 hoja donde ira la imagen del mapa y  la bibliografia, no se acepta copiar y pegar se deben hacer citas segun las normas APA si se requiere).

Si se comprueba que copiaron y pegaron se denomina plagio por faltar al derecho de autor y la nota es 1.

2. Realice un mapa conceptual sobre los medios de comunicación y el impacto de cada uno en el medio ambiente y agreguelo al final del ensayo como una imagen.(Utilizar Cmaptool u otra herramienta para la elaboración del mapa)


Tema: Gráficos en Excel

Las gráficas en Excel son una de las herramientas más útiles para analizar datos. Son representaciones de datos numéricos, utilizando líneas, barras, áreas y otros formatos, para poder visualizar fácilmente datos numéricos o porcentuales.
Crear gráficos en Excel es muy fácil, partiendo de un rango de datos , y utilizando el asistente de gráficos, o el botón de gráficos apropiado (esto es aun más fácil en Excel 2007 o posterior).
El gráfico permanece enlazado o relacionado a los datos numéricos seleccionados, por lo que al modificar uno de estos datos, nuevamente se re dibuja el área visual.

Fuente: https://ragios.wordpress.com/2012/09/05/graficos-en-excel/


Actividad: 

En excel realizar la siguiente ACTIVIDAD 



SEGUNDO PERIODO

ICFES


Tema: Funciones

Una función es una fórmula predefinida por Excel que opera sobre uno o más valores (argumentos) en un orden determinado (estructura). El resultado se mostrará en la celda donde se introdujo la formula. Una de las principales ventajas es que ahorran tiempo porque ya no es necesario que la escribas tú mismo.

Las partes de una función

Cada función tiene una sintaxis, un orden específico que debe seguirse para obtener el resultado correcto. La sintaxis básica para crear una fórmula con una función es:
Insertar un signo igual (=).
Seleccionar una función (SUM, por ejemplo, es el nombre de la función para la adición).

Introducir los argumentos de la fórmula, es decir, los datos que se usarán para hacer el cálculo.



ALGUNAS FUNCIONES

SUMA
Sintaxis  SUMA(número1;[número2];...])

SUMAR.SI  
Sintaxis      SUMAR.SI(rango;criterios; [rango_suma])

Ejemplo =SUMAR.SI(B2:B25,">5")

CONTAR  
Sintaxis      =CONTAR(A1:A20)

Ejemplo =CONTAR(A1:A20)

CONTAR.SI  
Sintaxis      CONTAR.SI(rango;criterios)

Ejemplo =CONTAR.SI(B2:B25,"Nancy")


En excel resolver la siguiente ACTIVIDAD








PRIMER  PERIODO


Repaso Excel:

Material de Apoyo

Actividades:



Tema: Generalidades de Internet


Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus orígenes en 1969, cuando una agencia del Departamento de Defensa de los Estados Unidos comenzó a buscar alternativas ante una eventual guerra atómica que pudiera incomunicar a las personas. Tres años más tarde se realizó la primera demostración pública del sistema ideado, gracias a que tres universidades de California y una de Utahlograron establecer una conexión conocida como ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network).

Actividad:

Resolver en el cuaderno la siguiente ACTIVIDAD

Tema:  Hoja de Calculo (Operaciones Basicas)

Actividad: (Repaso formulas basicas)

Realizar la siguiente ACTIVIDAD, ponerle seguridad al archivo guardarla en la carpeta correspondiente a su curso. 


Actividad: (repaso filas, columnas, formatos)

Resolver la siguiente   ACTIVIDAD en excel, NO olvide ponerle seguridad al archivo


Tema: Desarrollo del Pensamiento Lógico.



El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo. Surge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los objetos.

Es la capacidad que posee el ser humano para entender todo aquello que nos rodea y las relaciones o diferencias que existen entre las acciones, los objetos o los hechos observables a través del análisis, la comparación, la abstracción y la imaginación.

El pensamiento lógico matemático Es aquel que surge a partir de las experiencias directas y que desarrolla la capacidad de comprender los conceptos abstractos a través de los números, formas gráficas, ecuaciones, fórmulas matemáticas y físicas, entre otros.


Material de Apoyo

https://definicion.de/pensamiento-logico/

https://www.significados.com/pensamiento-logico/

http://quesignificado.com/pensamiento-logico/

http://educayaprende.com/la-importancia-del-pensamiento-logico-matematico/

Juegue TRIQUI AQUI

Actividad:

Resolver en el cuaderno la siguiente actividad con base en el vídeo y las consultas realizadas en el material de apoyo. RESOLVER





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